Просмотр сообщений
В этом разделе можно просмотреть все сообщения, сделанные этим пользователем.
Так просто его трудно снять. Режимный объект и всё такое. Волокиты погонной много...У Лужкова тоже был "объект", однако не помешало...Думаю вопрос недели максимум двух (снятие)
Ну, к примеру в штате нью-йорк с того года русский второй государственный. есть видео даже, где баллотирующийся в мэры кандидат читал программу на русском, вся документация, инфа в банкоматах и прочее по закону обязательно дублируется на русском.Если учить не будут - без денег останутся=) мы конечно умные и сообразительные, но шипко ленивые до учения, а потом и до применения...
в некоторых регионах украины он имеет официально второй гос-венный. Латвия- вопрос времени. неофициально, во всех странах снг русский конечно же второй по распространненности.
пол века говорите, а распространение по миру он получил де факто только последние лет 15, после открытия границ.
англискому языку понадобились века, что бы получить распространение в мире, русский же распространяется молниеносно по всему миру за несколько лет.
уже практически во всех курортных странах русский для торговца, работника отеля, гида и прочего стафа стал обязательным. иначе тупо лишаешься клиентов.
за последние 2 года я был в пяти странах и во всех со мной разговаривали местные жители на русском языке, причем сами проявляли инициативу. все страны находятся от границы России в 2 тыщ и более км.
граждане Израиля никогда не забудут подвиг солдат Красной Армии, которые в годы Второй мировой войны изгнали гитлеровцев из Восточной Европы и освободили узников 'лагерей смерти' на территории СССР, Польши, а также других стран.А ещё не забудут подвиг товарища Сталина, который на пару с Черчилем даровал им в 1948 году территорию государства Израиль.
Да? По пяткам пока не научилась разгадывать=)
Ничего что на ТЫ? Мы знакомы))
В школе тяжело работать, нужны железные нервы. Я проходила практику в школе, и даже поработала после диплома пару месяцев-не выдержала. Есть хорошие дети, которые на урок приходят, как на праздник, а есть такие бестолочи, что писец, я таааакого насмотрелаь и наслушалась от девочек в 7 классе...Я разговаривала с оч многими молодыми специалистами, и все жалуются что нет надбавок, ни как не заинтересовывают молодёжь в работе, и все ссылаются на тяжёлую психическую нагрузку...
Плюс к тому же, в школе очень много всякой писанины, никому не нужной, и мизерная зарплата....
Мне,как учителю иностранного языка, платили 9000 в месяц, за 21 час в неделю.... никаких надбавок ни как молодому специалисту, ни за красный диплом не делали. Помимо этого от меня требовали ремонта в кабинете, который мне дали. За мои же деньги! Это в Ногинске. В Москве говорят получше обстоят дела.
К счастью, сейчас я нашла именно то, чем мне нравится заниматься, в школу больше не вернусь. Не мое.
Чево вы меня обижаете...Кто вас обижает?
Я просто хотел сказать что из каждого правила есть исключения....
Anna-Georgievna-это камень не в Ваш огород, я на Ваших лекциях не была и понятия не имею какой Вы препод. на вашем месте я бы пошла учиться дальше, чтобы получить какую-то степень, новые знания и преподавала в универе, если это ваше. а то, что вы написали, это как из школы пойти в дет сад...имхо.Первый ВУЗ был АЭБ МВД РФ, второй (нынешнее место моей работы) Московский Налоговый Институт.
А в каких 2х ВУЗах вы работали?
Просто понимаете в чем дело - хорошо, если человек, который читает лекции, может оперировать не только общедоступными данными, но и углублённым знанием дисциплины, а главное может это донести. Потому что в некоторых дисциплинах требуется именно профессиональная подготовка и наличие педагогического образования - знать то лектор знает, но не всегда он умеет понятно объяснить, потому что методики не хватает.Я не отрицаю этого, но оппонент выше высказался в более критичном виде. Когда ВУЗ принимает на работу, в первую очередь они смотрят на качество проведения лекция и способности предоставления материала. По крайней мере в двух, где я работала, так и было. Я уже выше рассказывала про наблюдение на лекциях и прочее.
Разница видимо не по вертикали, а по горизонтали....Поддерживаю. У нас в своё время лекции читал вообще подполковник ФСБ - и его пары были познавательны и хоть что-то в головах оседало, а образования специального он не имел
а насчет отсутствие специальности.... так например Горбачев, Кудрин, Лужков, Б. Гейтс... да и вообще куча важных дядек читают лекции студентам не имея педогогоческого образования.....
ЗЫ У меня в технаре, например, мужичек автослесарку преподавал.... препод от бога.... а образования не было...
хм...я не понимаю, как можно сравнивать учителя в школе и преподавателя в ВУЗе...разный уровень...За частую преподаватели в ВУЗе, которые практики и читают предметы на основе полученных знаний, не имея при этом спец образования, самые ценные. Потому что получали свой опыт не из учебников, а набивая собственные шишки.
не по теме немного:
у меня знакомая тоже преподавала какое-то время в местном вузе, имея специальность "менеджер", ее попросили почитать экономику в этом же вузе.....
таких "преподавателями ВУЗа", имхо, сложно назвать, по крайней мере приличный ВУЗ себе такого точно не позволит.
