Электростальский форум
Город => Наш город => Тема начата: ele_krasno от 12.05.12, 22:57:38
-
Что-то не нашла подобной темы, может коонечно у меня плохое зрение... Д укажут мне путь админы )
Собственно, сабж.
1. Образовательная деятельность НИТУ «МИСиС» в рамках филиала университета в Электростали прекращается в силу несоответствия перспективных задач филиала планам стратегического развития головного вуза. В этой связи в 2012 году набор на первый курс по всем специальностям и направлениям подготовки Электростальского политехнического института осуществляться не будет.
2. Все обязательства перед студентами и сотрудниками Электростальского политехнического института, установленные законодательством РФ, будут неукоснительным образом выполнены. Студенты всех курсов получают право выбирать место продолжения обучения – в рамках Электростальского политехнического института или в головном вузе.
-
увы, все верно
-
да лан одной шарагой меньше) :ag:
-
Главное, что бы РГГУ не закрыли. А то мне в этом году диплом защищать :D
Что-то не охото обратно в РГСУ переходить... 2 диплома одного ВУЗа будет как-то не айс :brr:
-
Главное, что бы РГГУ не закрыли. А то мне в этом году диплом защищать :D
Что-то не охото обратно в РГСУ переходить... 2 диплома одного ВУЗа будет как-то не айс :brr:
Сейчас как все ломанутся в ЭПИ, РГГУ, РГСУ, МЭСИ )
-
Сейчас как все ломанутся в ЭПИ, РГГУ, РГСУ, МЭСИ )
сейчас поздновато :brr:
-
сейчас поздновато :brr:
переводиться)
-
Иными словами, если городу промышленного профиля нужен вуз, где готовят специалистов промышленного профиля, то Совету директоров надо продумывать механизм спонсирования института, чтоб наша городская промышленность не заглохла основательно :ab: Я себе это вижу как-то так)))
По-моему, это стремление головного вуза переложить полное финансирование филиала на места, и ничего больше.
Могу ошибаться :dp:
-
Иными словами, если городу промышленного профиля нужен вуз, где готовят специалистов промышленного профиля, то Совету директоров надо продумывать механизм спонсирования института, чтоб наша городская промышленность не заглохла основательно :ab: Я себе это вижу как-то так)))
По-моему, это стремление головного вуза переложить полное финансирование филиала на места, и ничего больше.
Могу ошибаться :dp:
Нет, ты не ошибаешься. Удивительно, но его лет 5 назад еще хотели закрыть из-за финансирования и не закрыли. А тут видимо наши совсем обнаглели.
Спонсирование института - это здорово, только где гарантия того, что выпускники пойдут работать на завод?
-
с тем уровнем знаний - не пойдут.
шарага.
У нас нет в стране высшего образования. оно нахрен никому не нужно в рыночном обществе.
-
... только где гарантия того, что выпускники пойдут работать на завод?
Так давно уже (с 90-х годов) практикуются заключения договоров на обучение с последующей "отработкой по месту".
-
с тем уровнем знаний - не пойдут.
шарага.
У нас нет в стране высшего образования. оно нахрен никому не нужно в рыночном обществе.
Шарага? А что у нас в городе тогда не шарага, по сравнению с МИСиСом?
Хлебалин, Мирской и Шевченко кровушки попили. Из 38 человек до диплома 11 дошли.
МЭСИ экстерном заканчивал, там совсем всё печально. Хотя, говорят, он самый приличный для второго высшего из остального сброда в городе. Павлова, Кан, Мырсикова могут дать знания, если ты сам этого захочешь.
В общем, верхнее образование, как говорил Хлебалин, сейчас действительно нахрен никому не впёрлось. Хотя, почему бы и нет, если на сникерсах и пиве можно иметь полтос в городе не сильно напрягаясь :dp:
-
hubbabubba, молодец :ay: Всё правильно сказал.
А чё Мирской правда кровушку пил? В мои времена проблем с ним не было никаких.
Хлебалин, Честнов, Александров - вот кого боялись. От себя скажу, что правильно они нас дрючили. Теперь спасибо им говорю.
-
оно нахрен никому не нужно в рыночном обществе.
Даже в частных конторах, если они поднадзорные, специалисты обязательно должны быть с вышкой. Причём с нормальными знаниями, а не просто с вышкой.
-
Уже писал давно в другой теме...
В прошлом августе набирали сотрудников в городе)
Было очень много резюме свежих выпускников МИСиСа... Тоесть закончивших его пару месяцев назад... Ко мне по делу заскочил товарищ- давнишний выпускник МИСиС... Сидел слушал наши беседы между делом.. Возьми и спроси (любопытства ради и ностальгии для) а кто на вашем факультете нынче декан?
- немая сцена.. Нет ответа. Это были студенты дневного очного отделения!
В общем этот вопрос я включил в опросный лист. Заодно, предположив что люди могут и забыть в силу различных причин ФИО своего декана (что сложно, за пару месяцев, но всякое бывает.. Я сам плохо запоминаю фио людей ввиду огромного кол- ва контактов), я добавил вопрос "тема вашей дипломной работы"...
Внимание..! Более трети (!) опрошенных не могли назвать декана или свой диплом.. А то и все сразу.. Это более 10 человек!
Это полный писец! Скоро 7 лет как я диплом защитил, но ночью разбуди- дипломную назову и расскажу что там и как было.. В общем, МИСиС этот в виде как он был последние сколько- то лет - нафиг не нужен.
-
hubbabubba, молодец :ay: Всё правильно сказал.
А чё Мирской правда кровушку пил? В мои времена проблем с ним не было никаких.
Хлебалин, Честнов, Александров - вот кого боялись. От себя скажу, что правильно они нас дрючили. Теперь спасибо им говорю.
У меня с Мирским проблем не было, мне спецпредметы были в радость. А так народ на нём слегка посыпался, хоть и с Хлебалиным не сравнишь. Но больше из-за лени.
Только спустя время уже понимаешь, что дрючили реально по делу.
А сколько крылатых фраз Хлеба типа "верхнее образование", "вот ты мне принёс какие-то закорючки, и чего?" :ag: Вспоминаешь с улыбкой :ab:
-
Ser.
насчёт незнания декана - может люди всю учёбу без долгов и хвостов прошли и в деканат заходили чтобы просто зачётку отдать секретарю? Обычно завсегдатаи деканатов - должники. Они-то и декана и его зама и секретаря знают :ag:
Вот незнание темы собственного диплома - это да, жёстко :facepalm:
-
Только спустя время уже понимаешь, что дрючили реально по делу.
Помню, нам высшая математичка ещё на первом курсе твердила - ребята, зачем вы на эту специальность попёрлись? У вас высшая математика теперь до конца учёбы будет. :ag:
-
Помню, нам высшая математичка ещё на первом курсе твердила - ребята, зачем вы на эту специальность попёрлись? У вас высшая математика теперь до конца учёбы будет. :ag:
Мне Шевченко с Караваевой до сих пор в кошмарах снятся :bj:
-
шарага.
Да уж! Зачем нам МИС иС, лучше пусть все учатся в институте в 15 школе. Одно название - фиг выговоришь, про образование как таковое - вообще молчу: 3 дня лекции, потом 3 дня сессия, в один день экзамены по 5 предметам, а главное - денюжку заплатить!!!
-
Замечательно.
Вы по специальности работаете? заработок ежемесячный более 45 или менее 45?
-
Если вопрос ко мне - да, я работаю по специальности, ВО получила в СССР! Зарплата - более/менее 45, а с какой целью интересуетесь? Соцопрос?
-
Если вопрос ко мне - да, я работаю по специальности, ВО получила в СССР! Зарплата - более/менее 45, а с какой целью интересуетесь? Соцопрос?
как обстоят дела с квартирой/машиной. Есть ли вредные привычки?! :brr:
-
смешно! :ae:
-
смешно! :ae:
А где вы живете? У вас есть дома собака? А сигнализация? :ah: :al:
-
Из официального обращения ректора НИТУ «МИСиС» Дмитрия Ливанова:
Дорогие друзья – студенты Электростальского политехнического института!
Информирую вас о том, что в мой адрес поступили ходатайства от органов местного самоуправления городского округа Электросталь, Территориального объединения работодателей «Совет промышленников и предпринимателей городского округа Электросталь» и ряда общественных организаций о придании Электростальскому политехническому институту (филиалу) НИТУ «МИСиС» статуса самостоятельного вуза....
За более подробной информацией на оф.сайте ЭПИ МИСиС: http://elpol.ru/ (http://elpol.ru/) (2 банера справа)
или тут- http://misis.ru/ru/ctl/Details/mid/3539/ItemID/6903 (http://misis.ru/ru/ctl/Details/mid/3539/ItemID/6903)
и тут- http://misis.ru/ru/ctl/Details/mid/3539/ItemID/6904 (http://misis.ru/ru/ctl/Details/mid/3539/ItemID/6904)
-
куда катится мир??? люди с пятью высшими образованиями Машиностроения не могут отличить болт от гайки, но тем не менее считают, что, отразование купленное во всяких РГХХХХ позволяет править миром... да шоб Вам хирург попался ..... с купленым дипломом...
-
Если вопрос ко мне - да, я работаю по специальности, ВО получила в СССР! Зарплата - более/менее 45, а с какой целью интересуетесь? Соцопрос?
Да я собственно без цели интересовался...
Более/менее 45 при наличии высшего образования (А у Вас оно действительно Высшее, ибо при СССР учили сильно) Вы считаете достойным заработком?
Сейчас не имея корочки можно смело зарабатывать более 50 тысяч тупо работая темже торговым представителем.
А сколько выпускников вузов сейчас сидит в типографиях за 15 тысяч рублей? Или в других офисах секретарями или разнорабочими на складах, фирмах итд?
Ниразу не видели выпускника МИСИСА с красным дипломом работающего за 15-20 тысяч рублей?)
А я вот видел и досада за людей потративших свои лучшие годы на ЭТО образование до сих пор таится...
А самое смешное, что люди сейчас это осознают, но вернуть 5 потраченых впустую лет уже не могут(((
-
Во времена когда я учился в МИСиСе коронной фразой Хлебалина было "Давно пора закрыть эту богадельню по выдаче дипломов". А так, да, жаль... Мирской, Честнов, Александров, Супрун (нам он преподавал вышку)... Руки нам знатно выкручивали но зато хоть чего то знали... Из 30ти с лишним человек на первом курсе до выпуска доковыляли 12, и из них по специальности насколько я знаю никто не работает, ну может 1-2 человека...
-
Да я собственно без цели интересовался...
Более/менее 45 при наличии высшего образования (А у Вас оно действительно Высшее, ибо при СССР учили сильно) Вы считаете достойным заработком?
Сейчас не имея корочки можно смело зарабатывать более 50 тысяч тупо работая темже торговым представителем.
А сколько выпускников вузов сейчас сидит в типографиях за 15 тысяч рублей? Или в других офисах секретарями или разнорабочими на складах, фирмах итд?
Ниразу не видели выпускника МИСИСА с красным дипломом работающего за 15-20 тысяч рублей?)
А я вот видел и досада за людей потративших свои лучшие годы на ЭТО образование до сих пор таится...
А самое смешное, что люди сейчас это осознают, но вернуть 5 потраченых впустую лет уже не могут(((
Почему то приводятся примеры хорошо зарабатывающих не имея вышки, но те, кто получил вышку и имеют тот же навык заработка будут зарабатывать в разы больше.
Среди студентов всегда есть те, кто учился никак и работник из него такой же. А есть те, кто знания получил (а по другому сейчас не учатся - знания именно получать надо, а не учиться) и усилил на работе)
Но, а по хорошему если, то большинство тех, кто сейчас учится (процентов 90%), тупо просиживают штаны и их вышка не стоит ничего, так как голова пуста)
-
Более/менее 45 при наличии высшего образования Вы считаете достойным заработком?
Сейчас можно смело зарабатывать более 50 тысяч тупо работая темже торговым представителем.
Смотря с чем сравнивать! Врачи/учителя с ВО получают больше? Мне в моем предпенсионном возрасте как-то не пристало мотаться торговым представителем. А за такие деньги работа "не бей лежачего" от звонка до звонка и рядом с домом меня вполне устраивает. Уже давно не важно какое образование, а важно как устроиться, а устроиться без знакомств на "теплое" место не реально.
-
реально. сейчас соискателей отличает только одно, отсутствие желания зарабатывать.
Есть только желание получать зарплату.
-
Если вопрос ко мне - да, я работаю по специальности, ВО получила в СССР! Зарплата - более/менее 45, а с какой целью интересуетесь? Соцопрос?
понятно.
Так и зопишемЪ - значительно менее 45)
-
Пишите goldman, пишите!!!
-
Ниразу не видели выпускника МИСИСА с красным дипломом работающего за 15-20 тысяч рублей?)
А я вот видел и досада за людей потративших свои лучшие годы на ЭТО образование до сих пор таится...
А самое смешное, что люди сейчас это осознают, но вернуть 5 потраченых впустую лет уже не могут(((
Интересно, зачем тогда с такой позицией ты сам пошел в МИСИС и проучился там 2-3 года.
Вообще, это довольно субъективное мнение насчет потраченных лет. Нам вообще в школе в 10 классе говорили... мол, зачем вы пошли сюда, 2 года потраченного времени (10-11 класс). :an:
По мне, так при приеме на работу важен сам факт наличия высшего образования, от которого в нормальным организациях напрямую зависит уровень заработной платы. А какую по деньгам человек себе найдет - это уже зависит от наличия "нужных знакомых", умения искать, и еще, что крайне важно - от желания и возможности мотаться в столицу... так как для нашего города, как ни крути, средний уровень з/п составляет жалкие 20-25 тыс. руб.
-
Интересно, зачем тогда с такой позицией ты сам пошел в МИСИС и проучился там 2-3 года.
Вообще, это довольно субъективное мнение насчет потраченных лет. Нам вообще в школе в 10 классе говорили... мол, зачем вы пошли сюда, 2 года потраченного времени (10-11 класс). :an:
По мне, так при приеме на работу важен сам факт наличия высшего образования, от которого в нормальным организациях напрямую зависит уровень заработной платы. А какую по деньгам человек себе найдет - это уже зависит от наличия "нужных знакомых", умения искать, и еще, что крайне важно - от желания и возможности мотаться в столицу... так как для нашего города, как ни крути, средний уровень з/п составляет жалкие 20-25 тыс. руб.
Ещё раз убеждаюсь в правоте своих высказываний.
Ярый представитель серой массы желающих получать зарплату, а не зарабатывать деньги.
Да с чегож Вы все взяли что у нас в городе средняя зарплата 20-25 тысяч?)))
Да с чего Вы взяли что везде сидят "нужные знакомые"?) Причём тут вообще столица и желание или возможность в неё мотаться?)))
Да ненужно в нормальных организациях это "Высшее образование". Это В/О в требованиях стоит лишь для того, чтобы отмести сразу часть соискателей и не тратить своё драгоценное время на собеседование с людьми заведомо не подходящими (Только школа, ПТУ и прочие соц.прослойки) Опятьже могу сказать, что среди этого класса соискателей порой крайне мал шанс, но он есть, найти именно того человека, который тебе нужен.
Просто с В/О этот шанс побольше в процентном соотношении...только лишь, посему и лепят везде эту приставку В/О...
Плакал недавно читая резюме о наборе администраторов в один из сетевых суперпупергипермаркетов, обязательно с В/О!
Вот нахрена им диплом кафедры "Автоматизация технологических процессов и производств в машиностроении"???
Им это что, поможет следить за раскладчиками, решать вопросы с клиентами? Или в какой-такой ситуации администратору гипермаркета потребуется В/О?
Вот устойчивая психика, умение разговаривать и слушать ему пригодяться, также психология немножко нужна будет.
Ну писать бумажки всякие (уровень школы) простейшая математика при помощи калькулятора...
Ну или не прав я? Поправьте в чём ошибаюсь...
-
Интересно, зачем тогда с такой позицией ты сам пошел в МИСИС и проучился там 2-3 года.
Пришёл после 11 класса школы, представляя себе достойное обучение, сильных преподавателей (преподавателей, а не тупо выливание информации по заранее написанной себе в тетрадь программе).
Первый год прошёл весело, один из ведуших предметов на специальности, а именно информатика, сразу заставила насторожиться ибо преподаватель (Беренская А,М) как щас помню =) не могла мне чётко объяснить с какой целью я хожу на её предмет. Сошлись на том, что в конце семестра я получал оценку автоматом и не мешал ей вести предмет, поправляя её ошибки и вводя её в безвыходные ситуации.
Пьяный лектор по какому-то мутному предмету, чесслово даже непомню какому...
История уровня школы...зачем она мне интересно на автоматизации-то?
Филология или философия тоже...вот пригодиться же, профильный предмет...
И на фоне всего этого, просто адовые ветераны труда: Шевченко, Мирской, Хлебалин итд с программами обучения ничем не изменившиеся за последние лет так 25-30, ибо конспекты Мирского я сравнил с конспектами Когда училась моя крёсная у негоже...
А принцып "Я знаю на твёрдую 4, а Вы все здесь больше тройки не потянете..." ну к чему эта мотивация?
К концу второго курса пришло твёрдое осознание того, что я тупо теряю время и принято самостоятельное решение, прекратить обучение и забрать документы. с последующим приобретением диплома о В/О в стране с рыночной экономикой, если он мне действительно остро понадобится.
Прошло более 5 лет..пока не пригодился, вот сижу жду, когдаже...когда?)
-
На сисадминах свет клином не сходится... что-бы быть сисадмином, действительно в/о не нужно...
А мне вот "АТПП" очень пригодилась, я на эту специальность учился ещё в МОПТе.
Раз уж коснулись Мирского и Хлебалина, Вы действительно думаете, что чтобы осваивать азы ассемблера или АЭПа нужно кардинально менять программу обучения? Бред полнейший.
-
К концу второго курса пришло твёрдое осознание того, что я тупо теряю время и принято самостоятельное решение, прекратить обучение и забрать документы. с последующим приобретением диплома о В/О в стране с рыночной экономикой, если он мне действительно остро понадобится.
Может тупо вылетел?
Прошло более 5 лет..пока не пригодился, вот сижу жду, когдаже...когда?)
Юношеские амбиции. Диплом купишь, а знания - нет...
-
И на фоне всего этого, просто адовые ветераны труда: Шевченко, Мирской, Хлебалин
Какие у Вас были предметы по Мирскому и Хлебалину к концу второго курса?
-
Какие у Вас были предметы по Мирскому и Хлебалину к концу второго курса?
Хм, Хлебалин на 2 курсе? Мне хватило 4 курса с Хлебалиным :ag:
Просто с таким отношение к студентам, как у него, не в преподаватели нужно идти.
Насколько помню, у Хлебалина был АЭП, Моделирование систем и чего-то еще, уже не припомню.
Вообще, при всей своей "вредности" и строгим приемом лабораторных работ, у Хлебалина было довольно демократичное отношение по приему экзамена. Главное доказать ему, что ты знаешь вопрос, изобразив на бумаге несколько графиком и формул, и "хорошо" тебе обеспечено. Этим он мне понравился. А то на 1 экзамене у него, когда я представил, что придется как-то изворачиваться и писать по памяти все теоретические основы (как это было например у Шевченко), стало страшно.
О Мирском остались целиком положительные воспоминания. Конечно, на 2 курсе с ТОЭ и "Нелинейными системами" он нервы нам потрепал. А позже, начиная с 3-го курса все как-то легче, нашли универсальный способ сдачи моделей=экзамена у Мирского, да и таких мудреных расчетов как с электротехникой больше не было.
Не знаю, как Мирской преподает информатику, это время я не застал - у нас была Михайлова, и лично мне выполнять лабораторки и курсачи было одно удовольствие.
Савин запомнился по Электронике со своим непринятием экзамена автоматов, в результате чего такого напряженного экзамена, как у него, больше ни у кого вроде бы не было.
Ну и конечно, никуда без Честнова. Хороший и понимающий человек.
-
Хм, Хлебалин на 2 курсе?
Мне вот тоже сначала подумалось - Хм...
а потом решил послушать рассказ товарища ShrekA что за предмет вёл у него Хлебалин в конце второго курса. Он же написал, что к концу второго курса он решил завязать с учёбой.
-
Нет, ты не ошибаешься. Удивительно, но его лет 5 назад еще хотели закрыть из-за финансирования и не закрыли. А тут видимо наши совсем обнаглели.
Спонсирование института - это здорово, только где гарантия того, что выпускники пойдут работать на завод?
Кхм, вот лично знаю двух выпускников ЭФ МИСиС, чистых строителей (ну, бетон там, кирпич): один работает техником-электриком (сам начинал обучать), другая полтора года проработала техником по слаботочке, после чего перевелась-таки в проектировщики по строительству. И оба - не на заводах.
От така фигня, малята.
-
Просто с таким отношение к студентам, как у него, не в преподаватели нужно идти.
Насколько помню, у Хлебалина был АЭП, Моделирование систем и чего-то еще, уже не припомню.
Вообще, при всей своей "вредности" и строгим приемом лабораторных работ, у Хлебалина было довольно демократичное отношение по приему экзамена. Главное доказать ему, что ты знаешь вопрос, изобразив на бумаге несколько графиком и формул, и "хорошо" тебе обеспечено. Этим он мне понравился.
Да никакая это не вредность. Просто человек видел что народу предмет нифига не интересен.
Кому надо было, тот подходил с вопросами к нему, у него и отношение к тем людям было соответствующее.
-
А я вот видел и досада за людей потративших свои лучшие годы на ЭТО образование до сих пор таится...
А самое смешное, что люди сейчас это осознают, но вернуть 5 потраченых впустую лет уже не могут(((
Счас вношу изменения в РД (это Рабочая Документация), которую 4 года назад делали один выпукник МИСиСа, 80-х годов, и один выпускник чего-то лесотехнического (уже 90-х). От каждого листа хватаюсь за голову: настолько всё безграмотно сделано.
-
На занятии у Хлебалина:
Х: - Эй, вы! Да, да вы, на последней парте! Вы в карты там что ли играете?
Мы: - А это в преферанс. :ah:
Х: - Тогда ладно, только тихо, не мешайте занятию.
-
К концу второго курса пришло твёрдое осознание того, что я тупо теряю время и принято самостоятельное решение, прекратить обучение и забрать документы.
А я скажу, Миша, что ты много потерял, когда ушел :ap:
Вспоминается чья-то фраза из преподавателей по поводу самого образования и его смысла - главное за эти годы научиться пользоваться нужной литературой, уметь решать поставленные задачи, а не в том, чтобы тупо заучивать все эти формулы, фразу, графики и прочее.
Тут я полностью согласен. И даже если опыт, полученный за эти годы, и не пригодиться в жизни. Но эти "золотые годы" останутся в памяти навсегда. А заработать деньги я всегда успею.
Да с чегож Вы все взяли что у нас в городе средняя зарплата 20-25 тысяч?)))
Да с того же Гугла. Цифры по прошлому году:
http://www.mojazarplata.ru/main/srednemesjachnaja-nominalnaja-nachislennaja-zarabotnaja-plata
http://www.job-mo.ru/news/37886/
Насчет зарабатывать и получать зарплату - у меня своя позиция. Некоторые строят свою жизнь, превращая ее в работу, превращая жизнь в постоянный заработок, забывая, что работа - не есть смысл жизни, а лишь средство для обеспечения своих потребностей.
От одного человека я не так давно услышал весьма интересную мысль: "зарабатывай, но помни, что в гробу карманов нет".
Смысл, думаю, понятен. Можно привести множество примеров людей, построивших свою жизнь на накоплении капиталла, но не успевших его потратить.
Вот и спрашивается тогда: а нафига?
Так вот моя позиция такова: та работа является хорошей, которая нравится и является интересной. И что немаловажно, дает возможность переключиться на свои личные дела, когда это потребуется. Не мешает, скажем так, своей жизни.
Да, всегда можно найти работу по деньгами в 2 раза больше, но и побегать придется в 2 раза больше. Только нужно ли это?
-
Счас вношу изменения в РД (это Рабочая Документация), которую 4 года назад делали один выпукник МИСиСа, 80-х годов, и один выпускник чего-то лесотехнического (уже 90-х). От каждого листа хватаюсь за голову: настолько всё безграмотно сделано.
Сейчас переписываю смету, которую составлял выпускник головного МЭИ 80-годов. Хотя специалист он первоклассный, но здесь воды налил, хрен расхлебаешь.
-
//// воды налил, хрен расхлебаешь.
\
эт кстати наоборот может свидетельствовать о хорошей подготовке) смотря он вам покупает или он вам продает(с) из анехдота)
-
эт кстати наоборот может свидетельствовать о хорошей подготовке)
возможно :ap: но вкорячить несуществующие разделы из прейскуранта цен - это наверное вообще высший пилотаж :ag:
-
возможно :ap: но вкорячить несуществующие разделы из прейскуранта цен - это наверное вообще высший пилотаж :ag:
Автосервис.
Клиент смотрит счет и спрашивает у мастера:
- А что за пункт "Прокатило" - 10000 руб????
Мастер:
- Не прокатило, вычеркиваем.
-
Сейчас переписываю смету, которую составлял выпускник головного МЭИ 80-годов. Хотя специалист он первоклассный, но здесь воды налил, хрен расхлебаешь.
"А Вы нэ путайте свою шерсть с государствэнной!" (с)
У меня, кстати, по этой РД много времени ушло на то, чтобы выяснить, почему в спецификациях прописана какая-то хрень.
Оказалось - согласовывали сметы с наддувом для себя. Но на достаточно высоком уровне согласовывались.
-
куда катится мир??? люди с пятью высшими образованиями Машиностроения не могут отличить болт от гайки, но тем не менее считают, что, отразование купленное во всяких РГХХХХ позволяет править миром...
"Образование - это то, что остаётся после того, когда забываешь всё, чему учили" (с) А. Эйнштейн.
-
Ниразу не видели выпускника МИСИСА с красным дипломом работающего за 15-20 тысяч рублей?)
А я вот видел и досада за людей потративших свои лучшие годы на ЭТО образование до сих пор таится...
А самое смешное, что люди сейчас это осознают, но вернуть 5 потраченых впустую лет уже не могут(((
И я тоже видел людей, работающих во всяких КБМ, ПКБ и прочих за 15-20 тыщ. И они не жалеют о своих годах учёбы и потраченными их не считают.
-
Пришёл после 11 класса школы, представляя себе достойное обучение, сильных преподавателей (преподавателей, а не тупо выливание информации по заранее написанной себе в тетрадь программе).
По мне так реальные знания можно получить только поработав рабочим (эт я про инженерные специальности) хотя бы года 2-3.
А то всякие поназаканчивают бауманки бестолковые в хвалёные советские годы, а потом строят из себя офигенно умных - про теорию струн рассуждают и т.п, а потом пишут в тех процессе на токарную операцию "за один установ подрезать оба торца".
Если ты сам не хочешь никто в тебя знания не запихнёт. А если ты их всё же в свою голову запихнёшь, но так сказать не потрогаешь, то один фиг всё бестолку будет.
ИМХО. :af:
-
"за один установ подрезать оба торца".
а что здесь не так? установ - часть операции и торцы подрезают
-
Эммм. На токарном станке? За один установ? Оба торца????
Блин. Неужели я такой тупой ))))
-
Эммм. На токарном станке? За один установ? Оба торца????
Блин. Неужели я такой тупой ))))
Жесть! Смиялсо
-
Я не говорил что хлебалин на 2 курсе у меня был...читаете между строк? Я написал что программа у них как была лет 20 назад, такой и осталась..повнимательней plz.
Относительно чего-то там я много потерял, уйдя со 2 курса, ну мэй би, не спорю. я потерял возможность отдать ещё 3 года Вузу который меня тупо не научил бы тому, что мне пригодилось бы в реальной жизни. Это мой взгляд.
Я не посчитал должным продолжать обучение и я нисколь сейчас не жалею и дело тут не в сисадминах вовсе....
Я повторюсь, пожалуй, главное иметь желание зарабатывать, а не желание получать зарплату!
у нас можно в городе заработать больше чем в москве в два, а при желании и в три и в десять раз....
Включайте фантазию, эксперементируйте, не бойтесь рискнуть.
Бог с ним, прогорите раз, прогорите другой, в третий раз уже получится.
-
Кабан унд Perf, посмеялись, молодцы.
Надо было сразу уточнять что токарная операция на токарном станке, а не на токарном обрабатывающем центре :facepalm:
-
Я повторюсь, пожалуй, главное иметь желание зарабатывать, а не желание получать зарплату!
да что Вы всё заладили про зарплату и про деньги. За в/о идут не обязательно ради денег или карьеры.
-
А я скажу, Миша, что ты много потерял, когда ушел :ap:
Вспоминается чья-то фраза из преподавателей по поводу самого образования и его смысла - главное за эти годы научиться пользоваться нужной литературой, уметь решать поставленные задачи, а не в том, чтобы тупо заучивать все эти формулы, фразу, графики и прочее.
Тут я полностью согласен. И даже если опыт, полученный за эти годы, и не пригодиться в жизни. Но эти "золотые годы" останутся в памяти навсегда. А заработать деньги я всегда успею.
Я бы сказал, что я многое приобрёл, когда ушёл. =) Я приобрёл жизненный опыт который мне сейчас очень помогает, помогает не совершать глупых ошибок, помогает здраво оценивать свои силы и не хвататься за то, в чём не разбираюсь и не понимаю.
p.s "А заработать даньги я всегда успею."...я правда очень долго ждал этой фразы. =) Реально долго, чуть ли не с первого сообщения в этой теме.
И вот она таки сказана.
Сказана она посути я как понимаю моим ровестником и даже одногруппником. Отлично, правда не узнаю Вас в гримме =)
Ну так вот, что я хочу сказать по поводу этой фразы, многим покажется жесткой форма изложения мысли, но что делать.
итак:
Тебе сейчас 25 лет, пора уже думать о создании семьи и формировании новой ячейки общества, продолжать род в конце концов.
Растить и воспитывать своих детей, содержать семью.
Так чего ждать то? через 5 лет, уже третий десяток, а ты Всё успеваешь заработать...
Успеть заработать и заработать - это две абсолютно разные стороны медали.
У меня остаётся достаточно свободного времени, чтобы потратить его на себя, отдохнуть, съездить куда-нибудь.
Хобби? пожалуйста, тоже вполне хватает времени.
Меня больше всего убивает позиция, что в родном городе нет зарплат, что нужно валить в столицу, что нужно иметь везде блат...
Ненужно! Ищите и обрящете...
-
да что Вы всё заладили про зарплату и про деньги. За в/о идут не обязательно ради денег или карьеры.
А ради чего? самоудовлетворения?)))
-
А ради чего? самоудовлетворения?)))
йедем дас зайне
-
Возможно.
-
Возможно.
Да не возможно, а видимо так и есть. У меня из группы работать по специальности продолжают единицы одногруппников. Остальные кто в гаи в п-посаде, у кого магазин в нерезиновой, кто торговым, кто начальником отдела продаж фирмы по продаже оборудования КИПиА, кто в банке операционистом. Один парень, отличником был, сейчас вообще ремонтами квартир занимается. Получается, они зря учились? Или зря учились те, кто работает по специальности на машзаводе мастерами и ведущими специалистами?
-
а Вы поинтересуйтесь у них, как они считают, потеряли 5 лет жизни или приобрели необходимые знания для работы?)
-
и чего горло драть попусту?
Имея желание, можно закончить прикладную информатику в стальском МИСиСе, через три года после окончания руководить IT в среднем банке и быть весьма довольным жизнью :ab:
А можно с дипломом МГИМО мотаться представителем по всяким вьетнамам-китаям за меньшие деньги(тоже не абстрактный пример, кстати)
Все зависит от желания человека учиться и понимания для чего эти знания нужны. И пофигу что преподы могут давать устаревшую программу обучения - вышка это на 70% самообразование в моем понятии. Если у человека стержня нет - ему ничем не поможешь
-
йедем дас зайне
Арбайт махт фрай ))
-
Меня больше всего убивает позиция, что в родном городе нет зарплат, что нужно валить в столицу, что нужно иметь везде блат...
Я бы рад ошибаться. Но эта позиция основана на личных наблюдениях за теми же однокурсниками. Не знаю, может конечно люди устраиваются работать в Москве по каким-то "идейным соображениям", а вовсе не в погоне за деньгами...
-
Да ненужно в нормальных организациях это "Высшее образование". Это В/О в требованиях стоит лишь для того, чтобы отмести сразу часть соискателей и не тратить своё драгоценное время на собеседование с людьми заведомо не подходящими (Только школа, ПТУ и прочие соц.прослойки)
"Я спросил одного кадровика, почему все непременно требуют высшего образования.
Он ответил:
- Чтобы была гарантия, что этот человек в состоянии пять лет подряд бесплатно заниматься тупой неинтересной фигнёй." (с)
-
ч.т.д )
-
Ну или не прав я? Поправьте в чём ошибаюсь...
Во всем прав. Среди тех которые с "В\О" сейчас гораздо больше придурков, никто не хочет работать, все хотят зарабатывать... Сейчас видимо модно отучиться в институте (заочно), и требовать к себе какого-то специфического обращения... Бред это все, кстати, даже те кто на очном сейчас учится, далеко не факт что далеко пойдут... Но это так лирика.
А.(а) П.(по) С.(сути) Те кто дорос до института, ессно умнее. Но не нужно в одну кучу равнять, разные профессии, и разные возможности и "образования"... Каждому по способностям.
-
Каждому по способностям.
Не соглашусь. Бывает, что человеку на бюджет пару баллов не хватает поступить, а денег у родителей на платное дневное нет, приходится идти на заочку, но это тоже лирика...
-
Не соглашусь. Бывает, что человеку на бюджет пару баллов не хватает поступить, а денег у родителей на платное дневное нет, приходится идти на заочку, но это тоже лирика...
А заочка нынче бесплатна что ли?))И отсрочку дают на заочке?)) Это не лирика, это нелепый единичный случай))
-
ладно о грустном, как потом будут здание мисиса использовать, еще один торгово-разв центр откроют?
-
ладно о грустном, как потом будут здание мисиса использовать, еще один торгово-разв центр откроют?
Никуда МИСИС не денется.
http://misis.ru/ru/ctl/Details/mid/3539/ItemID/6903
-
ладно о грустном, как потом будут здание мисиса использовать, еще один торгово-разв центр откроют?
Щас все поутихнет и будет работать как раньше, а то и лучше, все от желания и возможностей руководства зависит. Пройдут все бюрократические проволочки, получат необходимые документы и народ обратно потянется, последнее время "типичный абитуриент" Мисиса даже не поймет разницу между ЭПИ МИСиС нынешним и каким-нибудь ЭлПТУ (не знаю как его планируют назвать после). П.с. тк сам закончил его, то надеюсь на позитивное завершение всей этой ситуации.
-
. И пофигу что преподы могут давать устаревшую программу обучения - вышка это на 70% самообразование в моем понятии.
Как раб постепенно привыкает к хозяину, и даже начинает защищать его, так и выпускники российских ВУЗ-ов защищают свои заведения, которые ничего ему не дали, но только поиздевались над ним. Если бы в Окфорде говорили так : "ну, у нас программа устаревшая, лекторы сами не знают чего несут, 70% знаний вам нужно будет получить самостоятельно, а мы вас только направим", как вы думаете, много бы нашлось желающих учиться там и платить за обучение ?
-
Вот:
Министром образования и науки стал ректор МИСИС Дмитрий Ливанов вместо Андрея Фурсенко.
http://www.ria.ru/politics/20120521/654483614.html
-
хорошая новость
-
Как раб постепенно привыкает к хозяину, и даже начинает защищать его, так и выпускники российских ВУЗ-ов защищают свои заведения, которые ничего ему не дали, но только поиздевались над ним. Если бы в Окфорде говорили так : "ну, у нас программа устаревшая, лекторы сами не знают чего несут, 70% знаний вам нужно будет получить самостоятельно, а мы вас только направим", как вы думаете, много бы нашлось желающих учиться там и платить за обучение ?
никого не защищаю =) просто есть люди, способные самостоятельно обучаться, получив общее направление, а есть те, кому без оксфорда не думается, и они его будут вовсю пиарить :ab:
з.ы. оксфорда не видел, заграна не имею и заводить не собираюсь, потому как не интересуюсь происходящим на востоке / западе от меня
-
Новый глава Минобрнауки хочет в 2 раза сократить бюджетные места в вузах (http://top.rbc.ru/society/22/05/2012/651412.shtml)
Новый министр образования и науки РФ Дмитрий Ливанов накануне своего назначения дал интервью "Российской газете". В числе самых ярких предложений бывшего ректора МИСиС - сокращение бюджетных мест в вузах в 2 раза. При этом Д.Ливанов считает, что эта мера позволит существенно увеличить финансирование обучения студентов, получающих высшее образование за счет государства.
...
Д.Ливанов считает, что на сегодняшний день России нужно "не так уж и много" инженеров. При этом мест в вузах в стране в три раза больше, чем было "тогда" (министр не уточнил, когда именно). "Очевидно, что мест должно быть меньше, но стоимость одного студента при этом должна быть значительно выше. Не 60 тыс., как сейчас, а 200-250 тыс. руб. Как только мы уйдем от всеобщего бесплатного высшего образования, появятся механизмы, которые помогут привлечь на предприятия ценные кадры. Например, образовательный кредит. Если хорошее образование будет стоить дорого и человек вынужден за него платить, он сможет взять кредит, а будущий работодатель в обмен на обязательства погасит его", - говорит Д.Ливанов.
Глава ведомства отверг предложение закрыть треть вузов в РФ, однако предложил вдвое сократить количество бюджетных мест. "Я думаю, эта цифра может быть уменьшена в 2 раза с одновременным повышением финансирования для оставшихся мест", - заявил он.
-
Мне очень вот это нравится
Очевидно, что мест должно быть меньше, но стоимость одного студента при этом должна быть значительно выше. Не 60 тыс., как сейчас, а 200-250 тыс. руб.
Итого, 500 тыс в год. Как раз год обучения в Оксфорде чуть более 10.000 фунтов. Молодец, мужик. Не недооценивает русские г@вноВУЗы, дипломы которых нигде в цивилизованном мире за вышку не считают.
-
...
дипломы которых нигде в цивилизованном мире за вышку не считают.
никак не пойму смысла отбора по месту происхождения диплома :bn:
Когда я принимаю на работу сотрудника, абсолютно покласть что он закончил - если человек понимает специфику и внятно отвечает на обычные узкоспециальные и широкопрофильные вопросы, а позже шустренько разберется с не совсем тривиальной испытательной задачей, то я его возьму без колебаний.
А если соискатель любитель рассказывать про блох, когда вопрос про рыбу - я его с любым дипломом выкуплю с потрохами за 15 минут.
Так в чем же смысл громкого имени ВУЗа, если уважающий себя и свое время руководитель/работодатель все равно сам проверяет принимаемого человека?
-
никак не пойму смысла отбора по месту происхождения диплома :bn:
Когда я принимаю на работу сотрудника, абсолютно покласть что он закончил - если человек понимает специфику и внятно отвечает на обычные узкоспециальные и широкопрофильные вопросы, а позже шустренько разберется с не совсем тривиальной испытательной задачей, то я его возьму без колебаний.
А если человек любитель рассказывать про блох, когда вопрос про рыбу - я его с любым дипломом выкуплю с потрохами за 15 минут.
Так в чем же смысл громкого имени ВУЗа, если уважающий себя и свое время руководитель/работодатель все равно сам проверяет принимаемого человека?
Остаётся только сожалеть, что такие позиции, как опыт международных коммуникаций, разговорный язык, знание иностранных форматов и стандартов, в вашей кампании ценятся ниже обезьянних навыков. В приличной кампании, данные позиции, а не на "понимание" слесарской "специфицики" - есть основные лифты подъёма по служебной лестнице.
-
Остаётся только сожалеть, что такие позиции, как опыт международных коммуникаций, разговорный язык, знание иностранных форматов и стандартов, в вашей кампании ценятся ниже обезьянних навыков. В приличной кампании, данные позиции, а не на "понимание" слесарской "специфицики" - есть основные лифты подъёма по служебной лестнице.
наша кОмпания работает исключительно в составе российской ФПГ и IT контактирует только с российскими представительствами вендоров =) Так что можно, конечно, набрать и полиглотов, получавших образование в оксфордах - полезнее они от этого не факт что станут.
Бизнес требует решения поставленных задач, а не лишних затрат сертификаты и дипломы. И щедро платит не за корочки, а за динамичное развитие и оперативное решение задач растущей финансово-промышленной группы.
А спецы-международники будут востребованы в конторах соответствующего направления. Каждой задаче нужно выбирать адекватное решение.
-
Идею нового министра образования сравнили с апокалипсисом
Инициатива нового министра образования и науки РФ Дмитрия Ливанова, предложившего вдвое сократить число студентов-бюджетников в российских вузах, чтобы за счет этого увеличить финансирование оставшихся бюджетных мест, вызвала противоречивую реакцию. Студенты, эксперты и даже некоторые чиновники, имеющие отношение к системе образования, выступили категорически против, полагая, что такое развитие событий приведет в катастрофическим последствиям. Ректоры некоторых вузов поддерживают идею в целом, но с оговорками.
Российский студенческий союз (РСС) подверг инициативу Ливанова резкой критике и сравнил ее с апокалипсисом, сообщает "Русской службе новостей". Председатель РСС Артем Хромов заявил в интервью радиостанции, что одна из основных проблем в вузах - нецелевое использование бюджетных средств. И проблему их нехватки нужно решать другими способами, например, за счет борьбы с коррупцией в высших учебных заведениях, указал он.
По мнению Хромова, сокращение числа бюджетных мест ухудшит качество образования, сообщает ИТАР-ТАСС. "В вузы будут поступать не те, кто имеет знания, а те, у кого есть деньги", - считает глава РСС. Российский студсоюз также выпустил специальное заявление по этому поводу. В нем говорится, что "заявление министра, получившего бесплатное образование, противоречит социальным обязательствам, которые берет на себя государство", передает "Интерфакс".
По мнению авторов документа, сокращение числа студентов, обучающихся на бюджетной основе, может спровоцировать рост политической активности среди учащихся. "Сокращение бюджетных мест в вузах приведет к популяризации в студенческой среде протестных настроений и идеологии уличной демократии", - предостерегает РСС.
Президент Всероссийского фонда образования Сергей Комков считает идею Ливанова губительной для всей системы образования в стране. "Практически это означает, что мы через некоторое время превратимся в страну "третьего" мира", - цитирует его "Коммерсант FM". При этом Комков отметил, что Ливанов "входит в группу новаторов, которые давно уже мечтали об уничтожении бюджетного образования в России".
Первый зампред комитета Госдумы по образованию Олег Смолин также уверен, что инициатива Ливанова будет иметь негативные последствия для страны, отмечает радиостанция. По его мнению, это предлождение "приведет к тому, что у нас доля бюджетных студентов снизится примерно до 20 или даже меньше процентов от их общего числа. При этом системы кредитования пока нет. Это значит, что действительно образование станет привилегией для избранных".
Кто "за"
В то же время зампред комитета Госдумы по образованию Владимир Бурматов считает, что мера, предложенная Ливановым, не будет для студентов "фатальной". По его словам, сокращение бюджетных мест в вузах - это распространенная мировая практика по привлечению абитуриентов на приоритетные для государства специальности, передает РСН.
Руководители некоторых российских вузов в целом поддерживают сокращение числа бюджетных мест в высших учебных заведениях, хотя и считают, что делать это нужно выборочно и с осторожностью, отмечает ИТАР-ТАСС. Так, по мнению ректора Воронежского госуниверситета Дмитрия Ендовицкого, "нужно снижать неэффективные затраты". "Нас очень тревожит, что иногда выпускники вуза не умеют работать по специальности", - указал он. "Нужно сокращать в первую очередь непрофильные для вуза бюджетные места - например, на факультетах журналистики или экономико-правовых факультетах в инженерных университетах", - подчеркнул ректор.
По мнению ректора Московского государственного гуманитарного университета (МГГУ) имени Шолохова Владимира Нечаева, заявленное президентом Владимиром Путиным увеличение зарплаты преподавателям высшей школы можно осуществить как раз за счет увеличения финансирования в пересчете на студента. "При финансировании 60 тысяч рублей, которое сейчас запланировано, на преподавателя в среднем заложена зарплата 16-17 тысяч рублей. Поэтому, если мы хотим увеличить зарплаты в высшей школе, мы должны увеличивать финансирование", - сообщил Нечаев РИА Новости.
С ним согласен ректор Национального исследовательского ядерного университета "МИФИ" Михаил Стриханов: "Я думаю, что тенденция правильная, и высказывание давно назревшее. То, что бюджетную обеспеченность одного места для студентов нужно увеличивать - это совершенно очевидно на 100%".
Ректор Российского химико-технологического университета имени Менделеева (РХТУ) Владимир Колесников замечает, что предложение Ливанова не является революционным. "Эта идея уже давно обсуждается. Количество бюджетных мест во многих вузах - это уже треть от реального приема, поэтому революции тут нет. Это справедливо, и надо просто давать бюджетные места по тем направлениям, которые являются профильными для университетов", - считает он.
Ректор Российского государственного социального университета (РГСУ) Василий Жуков указывает, что при принятии решения о сокращении количества бюджетников в вузах нужно учитывать, что "количество студентов по сравнению с 80-ми годами сократилось как минимум вдвое, а количество высших учебных заведений - в два с лишним раза выросло". "Проблема стоит, и решать эту проблему нужно. И решать ее можно административно-бюрократическим путем, а можно - демократическим, исходя из оценки того, что связано с качеством научно-педагогической деятельности, со специальностями и степенью их необходимости для страны и так далее", - сказал он.
В свою очередь, ректор Финансового университета при правительстве РФ Михаил Эскиндаров предостерегает: "Думаю, что сокращать можно и нужно, но не одновременно, потому что общество на следующий день взорвется - и мы пожалеем о своем предложении". По его мнению, здесь нужно руководствоваться тем, какие специалисты не будут востребованы, но "надо понимать, что эти люди придут на рынок через 5-10 лет, и не всегда можно спрогнозировать, кто будет нужен экономике в этот момент".
http://www.newsru.com/russia/22may2012/apo.html
-
Обращение директора института к студентам 29 мая 2012 г.
Уважаемые студенты ЭПИ МИСиС!
Мы вместе с вами переживаем сегодня непростые времена в жизни нашего института. Суть проблемы вам хорошо известна – в головном университете принято решение о постепенном завершении образовательной деятельности Электростальского филиала в системе НИТУ МИСиС. Разделяя вашу озабоченность дальнейшим развитием ситуации, постараюсь ответить на вопросы, которые чаще всего возникают у студентов и родителей.
Почему?
Национальный исследовательский технологический университет МИСиС ориентирован на подготовку управленческих кадров преимущественно для металлургической отрасли. Для этого существует стратегическая Программа развития университета, основанная на мощном финансировании его научно-образовательной деятельности в этой области.
Развитие же Электростальского филиала исторически шло по линии выполнения кадровых запросов региональной промышленности и экономики, которые весьма разнообразны и постоянно расширяются. Инженеры-строители, технологи-машиностроители, специалисты в области производственной безопасности и эксперты по недвижимости, информатики и робототехники, финансисты и менеджеры предприятий различных отраслей – вот далеко не полный перечень специальностей и направлений, по которым филиал готовил востребованных в Московской области молодых специалистов, полностью соответствуя своему названию «Политехнический институт».
Такое различие в стратегических целях и задачах университета и его филиала являлось своеобразным «концентратором напряжений». Эти «напряжения» в свое время уже приводили к тому, что филиал в начале семидесятых несколько лет работал вне системы МИСиС. Новый виток «спирали» времени предопределил открытие новой страницы истории Электростальского политехнического института.
Чего ожидать?
Сегодня существуют два основных варианта развития событий – это получение институтом самостоятельного статуса или вхождение в качестве филиала в другой университет. Причем этот университет по определению должен быть мощным, известным, «брендовым» вузом. Отрабатываются варианты по вхождению в структуру таких уважаемых вузов как МГТУ им. Баумана, Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Правительстве РФ, Санкт-Петербургский государственный политехнический университет и другие. Вопрос будет решаться в июне-июле в Министерстве образования и науки РФ после консультаций с заинтересованными сторонами.
При этом, по какому бы из вариантов ни пошло развитие событий, хочу обратить ваше внимание на четкую позицию Министра образования и науки РФ Д.В.Ливанова, руководства НИТУ МИСиС, которая заключается в неукоснительном соблюдении договорных обязательств со студентами, обучающимися в Электростальском филиале. Речь о немедленном прекращении взаимоотношений в системе «университет-филиал» не идет, обучение и выпуск нынешних студентов продолжаются, при этом реализуется постепенное «сворачивание» образовательной деятельности НИТУ МИСиС в г.Электросталь, т.е. новые наборы студентов в университет МИСиС (с обучением в филиале) не проводятся.
Судьба 2500 студентов и 300 преподавателей и сотрудников нашего института – безусловно, является определяющим фактором в сложившейся ситуации. Уверен, что нашими союзниками в решении данного вопроса являются спокойствие, выдержанность, рассудительность коллектива.
Что делать?
Прежде всего не принимать поспешных решений, не бросаться в крайности, следуя необдуманным призывам и предложениям. Вера в дружный коллектив студентов и преподавателей нашего института и анализ сложившейся ситуации дают уверенность в конечном успехе. Тем более, что все необходимое для решения проблемы делается на всех уровнях. Мы находимся в постоянном контакте с руководителями городского округа, соседних муниципальных образований. Самое активное участие в решении вопроса принимают Глава города, Совет директоров, депутатский корпус, общественные организации. Есть уверенность в поддержке института на областном уровне.
С благодарностью воспринимая все предложения помощи и содействия, обращаю ваше внимание, дорогие студенты, что лучшей поддержкой с вашей стороны сегодня может быть хорошая учеба, успешная сдача летней сессии и достойная защита дипломных работ. В сочетании с достигнутыми высокими результатами в спортивной работе (наш институт лидирует в Спартакиаде областных вузов) и культурной жизни (наши ребята стали победителями Всероссийского фестиваля студентов сразу в нескольких номинациях), ваши успехи в учебе могут сыграть решающую роль в наиболее оптимальном решении главного вопроса о судьбе института.
Директор ЭПИ МИСиС И.З.Вольшонок
-
Дабы темы не плодить, запостю свою ложку дёгтя здесь.
По результатам прокурорской проверки в г. Электростали возбуждено уголовное дело о взятках в ВУЗе
Прокуратура г. Электростали провела проверки по обращениям нескольких студентов Электростальского политехнического института Московского института стали и сплавов. Они жаловались на необходимость платить взятки в размере 4 тысяч рублей доценту кафедры физики за сдачу экзаменов и получение положительных оценок по дисциплине «физика».
Материалы проверки были направлены в порядке п.2 ч.2 ст. 37 УПК РФ руководителю СО по г. Электростали ГСУ СК РФ по Московской области для решения вопроса об уголовном преследовании.
По результатам их рассмотрения в отношении доцента по всем фактам возбуждены уголовные дела по признакам преступления, предусмотренного ч.1 ст.290 УК РФ (получение взятки).
В настоящее время проводятся необходимые следственные действия, направленные на установление обстоятельств совершенного преступления, а также причин и условий, способствовавших совершению данного преступления.
http://www.mosoblproc.ru/news/?id=3206
З. Ы. А не сильно цены подскочили... У нас, лет 8 назад, по 3 просили...
-
З. Ы. А не сильно цены подскочили... У нас, лет 8 назад, по 3 просили...
8 лет... тэээк-с... считая инфляцию в 12% в год - за 8 лет инфляционный коэффициент должен стать 1,12^8=2,476
3000х2,476=7428р, 7500 круглым счётом :dp:
Или, наоборот: делим 4000 на 2,476 = 1615р.
Вывод: или раньше с ценами наип...и, или сейчас сами наим...ись :brr:
-
А чего только физика-то? Показательная порка?)
-
А чего только физика-то? Показательная порка?)
(http://freeforum.flex.ru/Smileys/default/ag.gif)
-
Число государственных вузов к 2015г. сократят на 20%
Новый глава Минобрнауки хочет в 2 раза сократить бюджетные места в вузах
Министерство образования и науки (Минобрнауки) РФ планирует в течение трех лет сократить число государственных высших учебных заведений на 20%, их филиалов - на 30%. Как сообщается в официальном микроблоге ведомства, об этом в Москве заявил его глава Дмитрий Ливанов.
Министр пояснил, что мониторинг деятельности госвузов проводится в целях оценки эффективности их работы и реорганизации неэффективных учреждений. Минобрнауки создало информационно-аналитическую систему, в которую будет заноситься вся информация о деятельности госвузов.
По словам Д.Ливанова, работа по мониторингу будет строиться на коллегиальной основе и учитывать территориальные и отраслевые аспекты развития высшего образования. В конце августа вся информация по вузам будет собрана, после чего до декабря рабочая группа проведет анализ их деятельности. "Информация будет собрана по каждому головному вузу, по каждому филиалу, а также по вузу в целом", - заявил Д.Ливанов.
Ректор МГУ Виктор Садовничий заявил, что ректорское сообщество поддерживает идею реорганизации вузов и повышения качества высшего образования. В свою очередь председатель совета Ассоциации ведущих университетов Николай Кропачев добавил, что 13 июля Ассоциация даст свои комментарии по критериям оценки эффективности деятельности госвузов.
Напомним, ранее Д.Ливанов обещал сократить в два раза бюджетные места в высших учебных заведениях. Это, по словам министра, существенно увеличит финансирование обучения студентов, получающих высшее образование за счет государства.
Читать полностью: http://top.rbc.ru/society/10/07/2012/659320.shtml
-
правильно...
не нужно тут образованое население. быдлом управлять проще.
-
Саш, у тя диплом какой?)
-
правильно! давно пора)) из за них я решил что всетаки высшее - это не мое:) когда выгнали за неуплату)) :brr:
-
действительно, зачем дипломы голодранцам?
они же без блата все равно никуда не устроятся ... что с дипломами что без :brr:
-
действительно, зачем дипломы голодранцам?
они же без блата все равно никуда не устроятся ... что с дипломами что без :brr:
ну да, нафик мне диплом, я лучше такого как ты умника найму и он за копеечку будет работать и гордиться своей корочкой:)) :brr:
-
ну да, нафик мне диплом, я лучше такого как ты умника найму и он за копеечку будет работать и гордиться своей корочкой:)) :brr:
:al:
-
:al:
:ag: :bj: :ay:
-
А спецы-международники будут востребованы в конторах соответствующего направления. Каждой задаче нужно выбирать адекватное решение.
Торговля внутри раши такое потерпит, пока газ покупают. Когда же потребуется предлагать покупателю более привлекательные условия, не говоря о разработках, случится :brr: "Оксфорды нам не нужны"-миграция специалистов-закупка их разработок с оплатой газом. Интересно, какой период у процесса.
-
там говорят притон откроют
а если честно , там что нить будет апосля:?
-
там говорят притон откроют
а если честно , там что нить будет апосля:?
Я за блек- джек са шлюхами и картодром!
-
Я за блек- джек са шлюхами и картодром!
кафедра менеджмента))прости господи*
-
Столичные вузы готовятся к закрытию филиалов в Подмосковье
Шесть подмосковных филиалов Российского государственного гуманитарного университета (РГГУ) будут закрыты после того, как Минобрнауки признало их неэффективными. Об этом "Известиям" сообщил проректор РГГУ по финансово-экономической деятельности и перспективному развитию Андрей Николаев. По его словам, приказы о закрытии филиалов в Мытищах, Кашире и Павловском Посаде уже подписаны, а в ближайшее время должны закрыться филиалы в Электростали, Чехове, Наро-Фоминске и Воскресенске. Власти подмосковных городов боятся, что это может привести к оттоку молодежи из области.
Как рассказал Андрей Николаев, в одном филиале РГГУ учится обычно 450–500 студентов и работает около 50 преподавателей. Большинство студентов, которые учатся на заочном отделении, будут переведены в Москву или в оставшиеся филиалы в Дмитрове, Домодедово и Фрязево: вопрос студентов-очников будет решаться в индивидуальном порядке. Университет постарается трудоустроить и преподавателей закрывающихся филиалов, в том числе в Москве.
Иная ситуация сложилась в городском поселении Бронницы, где был признан неэффективным местный филиал Московского автодорожного государственного технического университета (МАДИ). По словам главы поселения Геннадия Пестова, МАДИ является "статусным" учреждением, и студенты филиала, их родители и преподаватели встревожены риском закрытия филиала. Сам глава полагает, что филиал был оценен неточно: так, были учтены только те доктора наук и кандидаты, которые работают в данном филиале и не преподают в других вузах, а такой важный показатель исследования, как площадь вуза, на бумаге оказалась меньше, чем в действительности. Пестов заявил, что сделает все возможное для сохранения филиала.
В свою очередь, ректор Московского государственного машиностроительного университета (МАМИ) Андрей Николаенко на днях выступил с открытым обращением, в котором заявил, что оценка филиалов вуза в Дмитрове и Ликино-Дулево, которые также были признаны неэффективными, сделана на основании устаревших показателей. По его словам, еще в декабре 2011 года началась реорганизация учреждения, которая позволит повысить эффективность работы вуза, модернизировать его базу и усилить кадровый потенциал.
В министерстве образования Московской области намерены провести совещание по поводу подмосковных филиалов вузов и выработать тактику переговоров с Минобрнауки РФ. Ранее глава федерального ведомства Дмитрий Ливанов заявлял, что вузы, признанные неэффективными, закрываться не будут, их ждет реорганизация, смена руководства или увеличение финансирования. А вот филиалы с низким качеством образования планируется ликвидировать. Напомним, что ранее российское правительство обсуждало возможность вывода московских вузов за МКАД в целях борьбы с пробками: нынешняя же ситуация заставляет говорить об обратном процессе. Идею создания кампусов ранее высказал Сергей Собянин: впрочем, столичный мэр оговорился, что власти не намерены принуждать руководство вузов к переезду.
Между тем стало известно, что Московский педагогический государственный университет (МПГУ) попал в число вузов с признаками неэффективности в результате ошибки. Об этом сообщается на официальном сайте вуза. "Включение МПГУ в число учреждений высшего профессионального образования, имеющих признаки неэффективности, произошло в результате технической ошибки", - говорится в сообщении ректората университета. В связи с этим Российский студенческий союз направил обращение в министерство образования и науки РФ с просьбой разъяснить произошедшую ситуацию и провести перепроверку данных вузов, которые оказались в "красной зоне".
http://newsmsk.com/article/09Nov2012/efficiency.html
-
Даешь бизнес-центр на месте МИСиСа!
Что-то волна пошла нездоровая... и не только ВУзов она касается. Изменения в законе о бюджетных учреждениях приносят первые плоды
-
Интересно, когда закрытие РГГУ будет?..
-
Даешь бизнес-центр на месте МИСиСа!
Что-то волна пошла нездоровая... и не только ВУзов она касается. Изменения в законе о бюджетных учреждениях приносят первые плоды
угу, и собственником будет директор с мэром((
-
из МИСиС`а в МАМИ :bk:
http://www.mami.ru/storage/files/Prikaz_%E2%84%96_946_ot_21.11.2012.pdf
-
из МИСиС`а в МАМИ :bk:
http://www.mami.ru/storage/files/Prikaz_%E2%84%96_946_ot_21.11.2012.pdf
Забавно, что именно МАМИ, включенный в список неэффективных ВУЗов, подлежащих "перезагрузке", а не реорганизации, открывает новый филиал))) О как))
А еще слова Ливанова, что из списка "неэффективных" не уберут никого до тех пор, пока процессы реорганизации не закончатся, а в ответ слова ректора МАМИ - что их убрали из сего списка http://www.mami.ru/news_new.php?id=2830 (http://www.mami.ru/news_new.php?id=2830). Игра)
-
1-ой шарогой меньше :ag:
Авось Мами будет не таким раздолбайским. Ато как на конвеере, псевдо специалистов штамповали. :facepalm:
-
Студенты РГТЭУ захватили вуз в связи с признанием его неэффективным
Студенты Российского государственного торгово-экономического университета (РГТЭУ) захватили здание вуза в связи с решением Минобразования признать вуз неэффективным. В акции участвует уже около 500 человек. Об этом сообщает в своем микроблоге депутат от партии "Справедливая Россия" Дмитрий Гудков, который вместе со своим однопартийцем, депутатом Ильей Пономаревым, намерен сегодня посетить вуз.
По словам Д.Гудкова, который поддерживает связь с координаторами студентов, студенты не намерены расходиться, пока Минобрнауки не отменит своего решения.
Ранее на странице университета "В Контакте" сообщалось о забастовке и подчеркивался ее бессрочный характер.
Онлайн-трансляция забастовки проводится на официальном сайте университета.
Стоит отметить, что ректором РГТЭУ является бывший депутат Госдумы Сергей Бабурин.
Напомним, что Минобрнауки составило список неэффективных вузов в начале ноября с.г. В число "отстающих" попали такие учебные заведения, как Московский архитектурный институт (МАРХИ), Московский государственный технический университет (МАМИ), Российский государственный гуманитарный университет - в общей сложности, 20 вузов только в Москве.
Читать полностью: http://top.rbc.ru/society/18/12/2012/837252.shtml
-
1-ой шарогой меньше :ag:
Авось Мами будет не таким раздолбайским. Ато как на конвеере, псевдо специалистов штамповали. :facepalm:
Я таки тоже дико интересуюсь - псевдоуниверситеты, снимающие 1-2 класса (помещения) в школе, эффективны, выдавая корочки госборазца? Вот на 11 школе висит реклама, она делает мне дико смешно каждый раз, как вижу её - аббревиатура сильно напоминает "ЯГУПОП" (77й, rазумеется). Что-то вроде "ИГУПЭ", а кто не смотрел "Королевство кривых зеркал" - тот шлимазл.
-
Я таки тоже дико интересуюсь - псевдоуниверситеты, снимающие 1-2 класса (помещения) в школе, эффективны, выдавая корочки госборазца? Вот на 11 школе висит реклама, она делает мне дико смешно каждый раз, как вижу её - аббревиатура сильно напоминает "ЯГУПОП" (77й, rазумеется). Что-то вроде "ИГУПЭ", а кто не смотрел "Королевство кривых зеркал" - тот шлимазл.
Даже боюсь представить, что скрывается под такой аббревиатурой.
-
Рынок там будет китайский, или (он же) мечеть.
-
Похоже, в целом. Май-сань-дань-гуань.
-
Да ВЫ не понимаете!!! Там делают Офисный Планктон, который просто дико необходим для ввп!!!
-
Даже боюсь представить, что скрывается под такой аббревиатурой.
игупит. а не игупэ
институт гос управления права и инновационных технологий...короче инст гос управленцев...
ну да, фактически офисный планктон готовят))) но рекламу небуевую себе отбабахали.