ШКОЛА. Необязательно?

[BN LLI 555]

О Т К Р Ы Т О Е П И С Ь М О
Господин Президент! Господин премьер-министр! Господин спикер! Господин министр! Обратиться с открытым письмом к вам нас побудило приближающееся принятие Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) для старшей школы. В этом документе очерчиваются общие контуры грандиозного образовательного здания, которое предполагается построить в нашей стране, а также прорисовываются отдельные частные его детали. Бес сидит в мелочах – именно о них мы и хотим сказать.

В стандарте, который должен быть рамочным регулирующим документом, не так много цифр. Именно поэтому каждая цифра притягивает взор.

4 (четыре) – именно столько обязательных предметов предполагается изучать старшекласснику (Россия в мире, ОБЖ, физкультура, индивидуальный проект).

6 (шесть) – именно столько образовательных областей объединило в себе все остальные привычные для школы предметы, разом получившие статус необязательных (по выбору). Среди них: русский язык, литература, математика, алгебра, геометрия, информатика, история, физика, химия, биология, география.

1 (один) – именно столько предметов из каждой образовательной области может выбрать ученик (впрочем, из одной любой области можно выбрать 2 (два)). Это означает, что выбрать и русский язык, и литературу или и алгебру, и геометрию (не говоря уже об и информатике) или и физику, и химию (и биологию) невозможно. Так написано в проекте ФГОС.

Наше крайнее недоумение вызывает факт такой перестройки учебного плана. Ни с какой точки зрения государству, заботящемуся о своем будущем, не выгодно:

-- объявлять предметом по выбору государственный язык, владение которым должно составлять основное базовое умение любого гражданина;

-- объявлять предметом по выбору математику, представляющую собой еще один язык, без которого «не говорит» ни одна другая наука;

-- объявлять предметом по выбору историю, без знания которой нельзя ориентироваться в современном мире, осознавать свои корни и законы общественного развития, выстраивать стратегию жизненного поведения.

И, наконец, для такой страны, как Россия, является не просто невыгодным, но и противоестественным отказ от обязательного изучения старшими подростками русской литературы, которая по сути и представляет собой Россию в мире и является для граждан страны основой безопасности жизнедеятельности.

Напомним: в старших классах читают Пушкина, Лермонтова, Гоголя, Тургенева, Островского, Гончарова, Лескова, Достоевского, Толстого, Чехова, Блока, Ахматову, Булгакова, Шолохова, Платонова, Солженицына... Без изучения этой литературы (и именно в том возрасте, в котором находятся старшеклассники) невозможно формировать ту личность, о которой так гладко и красиво повествует стандарт. Откройте любую из целей образования в стандарте – и вы увидите, что ее нельзя достичь, если не читать книг, не думать над опытом жизни людей, отраженным в литературе. Без глубокого литературного и шире – эстетического – образования не добиться ни умягчения нравов, толерантности, ни осознанного отношения к своей стране (патриотизма), ни даже роста конкурентоспособности государства в целом. (с)блог яндекс

Русский язык и математика - не обязательные ???? 

[HeadHunter]

Типа химию учишь, а физику ужо нет. Хотя лучше б представители образования откомментировали

дык

впрочем, из одной любой области можно выбрать 2 (два)

не? 

[Кабан]

Возможно химия бухгалтеру нивкуда... Но много ли учащихся знают в школе, что они прирожденные бухгалтера?
А уж русский язык, литература, математика, история   точно не может быть необязательными....

Получая проф образование и узнает всё что нужно. Чё толку в школе тратить время на барана, если он в 20 лет сопьётся? Или в армию\ментовку пойдёт?

[alka]

Возможно химия бухгалтеру нивкуда... Но много ли учащихся знают в школе, что они прирожденные бухгалтера?
А уж русский язык, литература, математика, история   точно не может быть необязательными....

Некоторые в 11-ом (!!!!) еще точно не могут определиться с выбором вуза. Что говорить о 13-летнем, например, ребенке, который должен сделать выбор: нужна ли ему будет физика, химия, биология или нет?! ИМенно об этом говорили когда-то светила советской педагогической науки: наша школа дает детям возможность овладеть знаниями, чтобы потом, по окончании школы, они имели возможность выбора жизненного пути.

[Кабан]

А где этот ФГОС вообще почитать?

[BN LLI 555]

А где этот ФГОС вообще почитать?

Набери в янде. Вот сижу, читаю...
standart.edu.ru

[Кабан]

http://mon.gov.ru/pro/fgos/oob2/pr_ooo.pdf

Это оно? От 16 ноя 2010 г.

[mga]

Классику в обязательную часть. Ритмики, риторики и путиноведение в топку. Языки при программе "май нейм из зэ кэпитал оф грэфт бритн" тоже. Физру-при сохранении унылой программы, с возможностью ходить куда нравится снаружи-оставить.

Лишение большей части дня отменить. Учить не могут-пусть не мешают учиться снаружи.

[Extinguisher]

Классику в обязательную часть. Ритмики, риторики и путиноведение в топку. Языки при программе "май нейм из зэ кэпитал оф грэфт бритн" тоже. Физру-при сохранении унылой программы, с возможностью ходить куда нравится снаружи-оставить.

И испанский - в обязаловку.

[mga]

Que? К слову сказать, у нас французский вВели на 2 года. Лучше б испанский, от него польза есть+это английский с русской грамматикой. 2 язык в мире.

[BN LLI 555]

Некоторые в 11-ом (!!!!) еще точно не могут определиться с выбором вуза. Что говорить о 13-летнем, например, ребенке, который должен сделать выбор: нужна ли ему будет физика, химия, биология или нет?! ИМенно об этом говорили когда-то светила советской педагогической науки: наша школа дает детям возможность овладеть знаниями, чтобы потом, по окончании школы, они имели возможность выбора жизненного пути.

Это так. А проверить просто  . Достаточно посмотреть на свой

[Innocense]

Типа химию учишь, а физику ужо нет. Хотя лучше б представители образования откомментировали

А комментировать пока особо нечего. Вся волна идёт из Москвы, а их самих держат в неведении и страхе. Знают точно, что будет внедрён этот стандарт. Сроки внедрения пока не знают - от полугода до двух лет. Плюс всех учителей готовят к массовым сокращениям и урезанию заработной платы раза в два. Это и есть оптимизация расходов на образование и уравнение доходов работников образования Москвы с работниками Московской области.

[mga]

Дайош вело+теннис в школы, ураа.

[Кабан]

А не проще тогда вообще закрыть школы?
Вон, гастарбайтеры же работают без знания языка и алгебры и географии и ничего. Их некоторые даже хвалят.
А технологии и инженеров наши рабовладельцы и за бугром купить могут. И детей своих обучить тож можно за бугром.

[mga]

Расейски школы-пока неоднозначно. У Эдисона тожа 3 класса было, у Даррела 0. Ошибся, у первого 3 месяца.

[BN LLI 555]

А комментировать пока особо нечего. Вся волна идёт из Москвы, а их самих держат в неведении и страхе. Знают точно, что будет внедрён этот стандарт. Сроки внедрения пока не знают - от полугода до двух лет. Плюс всех учителей готовят к массовым сокращениям и урезанию заработной платы раза в два. Это и есть оптимизация расходов на образование и уравнение доходов работников образования Москвы с работниками Московской области.

Ждал, когда ответит учитель 
Что-то объясняют из центра? В чем плюсы?

[Innocense]

Ждал, когда ответит учитель 
Что-то объясняют из центра? В чем плюсы?

Плюсы? 1)Исполняется некоторым образом пожелание Фурсенко о том, что надо сократить 200 тысяч работников образования -  часы урезают, соответственно падает заработная плата в разы, следовательно учителя будут лишними, нагрузка минимальной и они будут вынуждены уйти. 2)Уменьшается коррупция в школах, потому что главными коррупционерами в нашей стране, оказывается, являются учителя. 3)Ну, безусловно, патриотическое воспитание молодёжи и взращивание любви к братским народам и стране. 4)Реализация платного образования - иностранный язык не предусмотрен в стандарте, черчение не предусмотрено, некоторые дисциплины из списка также исключены. Собственно все плюсы для экономии бюджетных средств налицо. Ближе к делу ещё придумают убедительные доводы, что учителям станет самим стыдно и они свалят с "хлебных" мест. Пока же чистку кадров в столице проводят насильно.

[BN LLI 555]

Плюсы? 1)Исполняется некоторым образом пожелание Фурсенко о том, что надо сократить 200 тысяч работников образования -  часы урезают, соответственно падает заработная плата в разы, следовательно учителя будут лишними, нагрузка минимальной и они будут вынуждены уйти. 2)Уменьшается коррупция в школах, потому что главными коррупционерами в нашей стране, оказывается, являются учителя. 3)Ну, безусловно, патриотическое воспитание молодёжи и взращивание любви к братским народам и стране. 4)Реализация платного образования - иностранный язык не предусмотрен в стандарте, черчение не предусмотрено, некоторые дисциплины из списка также исключены. Собственно все плюсы для экономии бюджетных средств налицо. Ближе к делу ещё придумают убедительные доводы, что учителям станет самим стыдно и они свалят с "хлебных" мест. Пока же чистку кадров в столице проводят насильно.

Вижу, настороженность... А учащимся что дадут изменения?

[Innocense]

Вижу, настороженность... А учащимся что дадут изменения?

Пока об изменениях для учащихся говорить очень сложно. Новый образовательный стандарт изначально подводился под школьную программу второго поколения, когда школа должна была стать научным центром всестороннего развития личности, причем у ребёнка должна была быть занятость с самого утра и до вечера - там его обучают и предметам общеобразовательным и предметам эстетического цикла.

Теперь же на первый план выплывают предметы, которые к всестороннему развитию относятся очень слабо. И, опять же, если исполнение всех этих требований стандарта привяжут к финансированию школ, то начнётся чехарда с кадрами, часами и исполнением. Могу сказать, что педагоги относятся к этим нововведениям крайне негативно, потому что у нас в стране принято исключительно спускать вниз требования, при этом забывая об оплате, о наличии материально-технической базы и элементарных возможностей школы.

[alka]

Расейски школы-пока неоднозначно. У Эдисона тожа 3 класса было, у Даррела 0. Ошибся, у первого 3 месяца.

эммм.... далеко не все с 3 месяцами образования становятся Эдисонами....

[mga]

С 11 годами аналогично. Если не видно разницы, зачем пить меньше.